• Je suis une réussite improbable d'après les statistiques en recherches quantitatives

    Alors, tachons de faire le point.

    Une nouvelle fillière, sciences de l'éducation, un permis tout neuf, le 22 novembre, de nouveaux projets. Et, surtout des idées plein la tête. Les pédagogues, les enseignants, les universitaires, les sociologues, les psychologues et les philosophes. Les médias, les environnements familiaux, les inégalités scolaires. Tout se chamboule là haut. J'en vois le bout, du moins, j'en vois la finalité : ce que je veux être, ce que je serai, ce que je suis. Maîtresse Chloé. Oui, maîtresse.

    Tous ces questionnements en éducation me renvoient à mes propres questionnements, à ma propre éducation, aux pratiques de ma famille et aux raisons qui m'ont poussé à être là, en Licence trois. Encore un semestre pour répondre à ça ... ou bien toute une vie !

     


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